Activities
Lavagna
Pulisci tutta la superficie
Categories:
- Coordinazione: Controllare movimenti precisi e il tempo.
- Osservazione: Cogliere dettagli e schemi in immagini o scene.
- Attenzione: Concentrarsi su ciò che conta e ignorare le distrazioni.
Skills:
- Coordinazione e tempismo: Appuyer
- Motricità fine: Eseguire piccoli movimenti precisi con le dita.
- Attenzione divisa: Gestire più compiti o fonti contemporaneamente.
- Discriminazione visiva: Cogliere piccole differenze e abbinare.
A 2D minigame where the player is tasked with dragging a finger across the screen to clean a canvas. There will be obstacles scattered around the screen, moving between two points at varying speeds depending on the difficulty. If the player touches at least 1 of them, a point will be deducted once the minigame is finished (the amount of points deducted does not increase as the player makes more mistakes). A point will also be deducted upon skipping the minigame. There may be treasures hidden under the line: when the player traces over them, they are revealed and glow a little. The player can pick them up by tapping them. Input Variable: Background image and the images of the moving obstacles
Credits:
- Valeria Passarella (Italy)
- Stefano Cecere (Italy)
Puzzle
Rimetti i pezzi al loro posto
Categories:
- Risoluzione di problemi: Analizzare le situazioni e trovare soluzioni efficaci.
- Osservazione: Cogliere dettagli e schemi in immagini o scene.
Skills:
- Ragionamento spaziale: Faire tourner/assembler mentalement des formes.
- Visualizzazione: Immaginare oggetti e azioni nella mente.
- Discriminazione visiva: Cogliere piccole differenze e abbinare.
- Pianificazione: Scegliere passi e ordine per raggiungere un obiettivo.
Goal: Remember pictures better by interacting with them and not just looking at them gameplay: Reconstructing an image based on parts of it Moving objects with your cursor / mouse Input Variable: image
Credits:
- Vieri Toti (Italy)
- Stefano Cecere (Italy)
Incontro
abbinare gli elementi tramite qualcosa in comune
Categories:
- Osservazione: Cogliere dettagli e schemi in immagini o scene.
- Attenzione: Concentrarsi su ciò che conta e ignorare le distrazioni.
Skills:
- Memoria di lavoro: Mantenere poche info per poco tempo.
- Richiamo spaziale: Ricordare dove sono le cose.
- Accoppiamento e associazione: Abbinare elementi che stanno insieme.
- Attenzione selettiva: Focalizzarsi sul bersaglio ignorando distrazioni.
goal: couple the pairs of cards, by similitude, logic, relationship, category
gameplay: Drag and drop the items to be "paired"
controls: drag with the finger or the mouse
input Variables:
- How many items (from 2 to 7)
- a list of coupled images
Credits:
- Stefano Cecere (Italy)
Memoria
il classico gioco di memoria
Categories:
- Memoria: Mantenere e aggiornare informazioni da usare subito.
- Osservazione: Cogliere dettagli e schemi in immagini o scene.
Skills:
- Memoria di lavoro: Mantenere poche info per poco tempo.
- Richiamo spaziale: Ricordare dove sono le cose.
- Accoppiamento e associazione: Abbinare elementi che stanno insieme.
- Attenzione selettiva: Focalizzarsi sul bersaglio ignorando distrazioni.
goal: select all the couples of identical images gameplay: you are given a set of covered images. you click two images to uncover them if they are identical the stay front side. you win when you find them all input variables: a set of images
Credits:
- Stefano Cecere (Italy)
Conta i soldi
il classico gioco di memoria
Categories:
- Abilità numeriche: Usare numeri e denaro nella vita quotidiana.
- Risoluzione di problemi: Analizzare le situazioni e trovare soluzioni efficaci.
- Matematica: Praticare matematica formale e problem solving strutturato.
Skills:
- Calcolo del denaro: Sommare e combinare monete/banconote fino a un importo.
- Calcolo numerico: and divide numbers.
- Ragionamento proporzionale: Confrontare rapporti e scalare quantità.
- Pianificazione: Scegliere passi e ordine per raggiungere un obiettivo.
- Attenzione selettiva: Focalizzarsi sul bersaglio ignorando distrazioni.
goal: Examine the coins and banknotes given and select the ones that add up to the amount of money requested. gameplay: the player is tasked with analysing and understanding the value of a sum of coins. The minigame uses a combination of both metal coins and banknotes, so that it may be adapted to the specific currency of many different countries.
Credits:
- Valeria Passarella (Italy)
- Stefano Cecere (Italy)
Ordine
mettere gli elementi nel giusto ordine
Categories:
- Sequenziamento: Disporre elementi in ordine logico o cronologico.
- Osservazione: Cogliere dettagli e schemi in immagini o scene.
Skills:
- Ordine e sequenza: Disporre passi/eventi nell’ordine giusto.
- Accoppiamento e associazione: Abbinare elementi che stanno insieme.
- Attenzione selettiva: Focalizzarsi sul bersaglio ignorando distrazioni.
- Discriminazione visiva: Cogliere piccole differenze e abbinare.
- Pianificazione: Scegliere passi e ordine per raggiungere un obiettivo.
goal: Find the right sequence of items and drag them in place gameplay: Drag and drop the items in the correct order. controls: drag with the finger or the mouse
Input Variables:
- How many items (from 3 to 7)
- Items images
Credits:
- Lorenzo Castrovilli (Italy)
- Stefano Cecere (Italy)
Pianoforte
memoria sequenziale e ripetizione. anche musicale
Categories:
- Musica: Percevoir et produire sons
- Memoria: Mantenere e aggiornare informazioni da usare subito.
- Attenzione: Concentrarsi su ciò che conta e ignorare le distrazioni.
Skills:
- Senso del ritmo: Tenere il tempo e riprodurre ritmi.
- Memoria uditiva: Ricordare e ripetere suoni o sequenze.
- Sequenziamento: Ricordare l’ordine di elementi o eventi.
- Attenzione selettiva: Focalizzarsi sul bersaglio ignorando distrazioni.
- Motricità fine: Eseguire piccoli movimenti precisi con le dita.
goal: Play a given melody (by sounds / colors). it can work as a memory game also! gameplay: We hear a notes sequence and have to repeat it. We press play and hear the sequence and highlight notes. When we press keys, we “play” a sequence. If done properly: we win.
Input Variables:
- Notes sequence
- Scoresheet texture
Credits:
- Stefano Cecere (Italy)